Veel üks hõbemedal

1. klasside tüdrukute sügisjooksus saavutas 

SAARA II koha. 

Palju - palju õnne!

Kiired poisid. Mõned mõtted.

 Sügisjooksu kiiremad poisid 1. klasside arvetuses on meie:

Marten - I KOHT

Mihkel -II KOHT

PALJU ÕNNE!

Teatejooksu võit ja preemiaks maiustused tulid ka meie klassile. 

Tublid on kõik!

xxx

Elus ei saa ja ei peagi kõike mõõtma. Spordialadel on võimalik sekunditega kiirust, sentimeetriga kaugust, meetritega palliviset jne  mõõta. Iseenda edusamme õppetöös ja käitumist ei saa mõõta stopperi ega mõõdulindiga, ei saa võrrelda mitte kellegi teise tulemusega, vaid ainult  iseenda saavutustega. Teistes vigade otsimine, süüdistamine ja kadestamine ei tee kedagi paremaks, targemaks, osavamaks. 

Kirjutan, sest viimased päevad on avanud üha rohkem laste kujunevaid iseloomujooni. Kõik tahavad olla head ja silmapaistvad ja  ongi- ainulaadsed, aga ei usu veel seda ise. Miks muidu otsitakse teistes vigu, enda juures ei märgata, miks oma klassi poiste võit ei pane kõiki siiralt rõõmustama; miks solvuda, kui seekord sind rühmas kapteniks ei valitud? Need on küsimused, millele leiame kindlasti ajapikku  vastused, uskudes, et  heaga saavutame alati suuremaid võite ja oleme rahulolevad ning õnnelikud.
 Enamik lapsi on juba praegu minuga samal arvamusel, nende käitumine ning  teguviisid ainult kinnitavad seda. Jätkame rahulikult vajalike kogemuste põhjal eluks  oluliste väärtuste  kujundamist. Inimene õpib kogu elu. 1. klassi lapse koolitee on olnud veel väga lühike ja vajab iga päev,  igal sammul täiskasvanute tuge ning eeskuju.

xxx

Aitäh Liisi vanematele, kes täna lapsi kastitäie õuntega rõõmustasid! 
Küll olid maitsvad need kodauaia õunad! 

Õpime rühmatööd

Mitu pead on mitu pead!  Ühiselt  on vaja läbi arutada meie klassi reeglid ja need sõnastada.

Suurele paberile said kirja, neljapäeval toimub suuline arutelu ja reeglite ühine kinnitamine.

Reedene koolipäev

Reedel, 2. oktoobril algab koolipäev kell 8.55 ja lõpeb 11.50
 Õpetajate päeval on  gümnaasiumi astme õpilastel võimalus proovida õpetaja ametit.
Õppetunnid: 
eesti k 
 kunstiõpetus
kunstiõpetus

Autor: Mari 4.kl

Muusika võlumaailmas

Tõeline seiklus helide maailmas võib alata. 

                                         Kõigepealt tutvustasid ERSO onud löökpille

Eriti põnevaks läks, kui sai oma käega helid kuuldavale võluda.

Puhkpillide perekond paelus samuti väikesi muusikasõpru väga.

Üks pilt räägib rohkem kui tuhat sõna!

Edasi tutvuti keelpillidega. Oh kui palju rõõmsaid helisid

  õrnad pillikeeled poogna puudutusest tekitasid!

Ja kõige lõpuks kogunesid kõik seiklejad koos orkestri pillimeestega taas lavale,
 et kuulata ERSO esituses ja Toomas Vavilovi juhatusel Prokofjevi
 muusikalist muinasjuttu "Petja ja hunt". 

 Kaasahaarav ja põnev lugu  muusikainstrumentidel mängituna elustus hetkega, kõik väikesed kuulajad olid korraga helide ja jutu sees.

Oli alles vahva ettevõtmine ERSO  töötajate poolt. 
Pisikesed käed aplodeerisid  nii, kuis jaksasid. 
Sügav tänu ja kummardus siitpoolt.

Mõtteid perest

IGA PERE ON ERINEV. POLE TÄHTIS, MITU INIMEST PERES ELAB. TÄHTIS ON, ET KÕIGIL PERELIIKMETEL OLEKS HEA KOOS OLLA.

MIS ON PERES KÕIGE TÄHTSAM? LASTE AUSAD MÕTTED:

ET NAD HOIAVAD KOKKU.
ET TOETAVAD ÜKSTEIST.
OLEKSID SÕBRALIKUD.
SÕPRUS ON MAAGILINE.
TÜLIDE KORRAL OSKAVAD ALATI VABANDUST PALUDA.
MINU ISA PALUB ALATI ESIMESENA VABANDUST.

 PERE JA SÜDA JA HING ON ÜLDSE ELUS KÕIGE TÄHTSAMAD.
(Marten)

https://www.google.ee/search?q=animal+families

Sügis

TÄNA ON SÜGISE SÜNNIPÄEV. KELL 11.21 ALGASKI SÜGIS.
RÕÕMSAD LAPSED TULID KOOLI. NAD OLID SÜGISVÄRVILISTES RIIETES, KAASAS PUNASED, KOLLASED, ROHELISED, ORANŽID PUULEHED. ÜKS LEHT OLI SAMETILINE. SÖÖMISEKS OLID MAGUSAD PIRNID, KASULIKUD LILLAKAD PLOOMID, NALJAKAD PORGANDID JA KAALIKAD.
ILM ON TÄNA PÄIKESELINE JA NATUKE JAHE. NATUKE PORINE KA, SEST TIBUTAS VIHMA. IGA PÄEVAGA MUUTUB LOODUS VÄRVIKAMAKS.

Selline jutuke valmis ühiselt, kes oskas, täiendas ja lisas omi mõtteid, omadussõnu.

Sügisvärvides koolipäev

Mida kõike küll sügise alguse puhul näha, katsuda, nuusuta ja maitsta sai!

 Põnev oli uurida, rääkida, rühmitada, võrrelda, arvutusülesandeid koostada, suve meenutada...

 Niimoodi õppida on tõeline lust, ei saagi aru, kuidas õpid uusi sõnu, väljendeid, kuidas tekstülesanded justkui iseenesest vastuse leiavad.

 Ühiselt sündis tore jutuke sügisest ja vahvad joonistused.

 Toidu kõrvale maitses värske õunamahl; porgandid, õunad, pirnid  ja ploomid said kenasti  sõpradega jagatud.

 Eriti põnev oli oma juuste värvi looduse värvidega kokku sobitada!

 Oh seda vigurporgandit-  tal  oleks nagu kuus jalga, aga tegelikult ikka viis.

Ja kõige lõpuks panime lauale sügisandidest vikerkaare. Tundus, et rohelist oli kõige rohkem (lehed ju ka veel enamasti värvumata);  punase ja oranži kaar sai pikk ja erivarjunditega; kollane aga esindatud vahvate erikujuliste loodusandidega. Sinine ei jõudnud õuest tuppa- kõike ei saa tuua ja kõik ei peagi ruumi jõudma. Kes siis ei oska märgata sinist taevast pilvede vahelt või veekogusid, kus vesi sinist helki heidab või  hoopis meie rahvuslille sügavsinist ilu... Lillat värvi pakkusid mahlased ploomid, üksikud hilised mustikad ja kaunid lilled.

KIITUS KODUDESSE, ET AITASITE TÄNASE KOOLIPÄEVA MUUTA  VÄRVIKAKS, LOOVAKS JA PÕNEVAKS!

 ÕPPIDA ON TÕESTI TORE, KUI AKTIIVSELT PROTSESSIS SAAD OSALEDA!

Koolipäev pole veel alanud

 Eilsed kunstitunnis maalitud vahtralehed tahavad väljalõikamist...

 ...ja vikerkaared seinale kinnitamist.

Vaatluspraktika 1. klassis

28. 09- 2.10 viibivad 1. a klassi tundides TLÜ Kolledži  I kuruse praktikandid.

Praktika eesmärk:

• tutvuda laste õpetamise ja kasvatamisega I klassis
• tutvuda koolis kasutatavate õpetamismeetoditega
• tutvuda klassiõpetaja tööga
• vaadelda laste kohanemist koolis.

Lugemisest meie klassis

Head vanemad! Tähtis on, et lapsed loeksid ja hakkaksid lugemisest rõõmu tundma. Lugemistase ja kirjutamiskiirus on väga erinev klassis, seetõttu polegi septembris veel lisalugemiste ja lugemispäevikute teemat puudutanud, aga peagi avab uksed oktoober , hea on teada, kuidas jätkame.

Soovituslik lugemsivara on nimekiri eakohasesest kirjandusest, kõiki nimetatud raamatuid me koos läbi ei arutu. Lasteraamatute valik on suur ja iga pere leiab kindlasti sobiva oma lapse huvidest lähtuvalt. Lapsed saavad oma loetud raamatuid tutvustada koolis klassikaaslastele (kord kuus või veerandis) .

Oktoobri lõpus käsitleme E. Raua  "Sipsikut". Sipsiku teema lõimime erinevate ainetundidega.
Lugemsipäevikut võiksid lapsed juba täitma hakata, trimestri jooksul peaks seal olema 2- 3 loetud raamatu kohta pilt joonistatud ja lühidalt kirjutatud.

Kuidas õpetaja saab ülevaate loetud raamatutest?
Lapsed tutvustavad klassikaaslastele.
Läbi loovtegevuste: dramatiseeringud, rollimängud, mõistatused, joonistamine jne
Viktoriinid, „Kuldvillak”, BINGO.
Lastepäraste töölehtede täitmine.
Lugemispäevikute vaatlus

LUGEDA ON LUST, MÕNUSAT LUGEMIST!

Lugemine on õpitav oskus

Lugemaõppimise nipid: http://www.elk.ee/

Jagame teile mõned lihtsad näpunäited, kuidas lastes raamatuhuvi tekitada ja neid varakult lugema suunata. Esmalt soovitame oma lapsi mitte väga rangelt kasvatada ja sundida, vaid minna nende loomuliku arenguga kaasa ja seda soodustada. Väga oluline on kasvukeskkond, sest laste võimalused on suuresti vanemate valikud. Kui kodus raamatud puuduvad, neist ei räägita ja neid ei loeta, on ka väikelapsel väga keeruline raamatutega suhestuda ja omandada lugemisharjumus kogu eluks.

Usume, et ei ole olemas väikelast, kellele ei meeldi raamatuid vaadata või jutte ja luuletusi kuulata. Küll aga on juba päris pisikestel erinev maitse raamatute osas, mida neil lugeda või kuulata meeldib. Keerulisemaks läheb asi koolieas, kuid ka selles vanuses on iga lapse jaoks raamat, raske on lihtsalt neid õigeid üles leida. Selles aitavad teid meie raamatukogu asjatundjad ja kodulehel avaldatud raamatusoovitused.

Igaõhtune unejutu lugemine lastele on tore peretraditsioon, mis paneb punkti tegusale päevale ja annab alguse ilusatele unenägudele. See on vahva ja sisukas koosolemine – väärt aeg, mida saab veeta juba koos beebieas lastega, mil ema-isa rahustav hääl loob turvatunde ning laps saab nautida vanemate tähelepanu. Just ettelugemisest saab alguse lapse side raamatuga, tema lugemishuvi ning tee iselugemiseni. Koos lugemine rikastab sõnavara, õpetab kuulama ning arendab loovust.

Ei ole mingi saladus, et väikelapse arengut mõjutab enim perekond. Lapse kirjanduslik kasvamine pole siin mingi erand. Seepärast võiks emadele-isadele soovida rõõmsat meelt ja kannatlikkust. Olge loovad ja nautige oma lapse kasvamist raamatulapseks!

Vaata Eesti Lugemisühingu väljannet “Soovitused ja nipid, kuidas meelitada last lugema”

Sügise alguseks

Südames teab iga inimene,

et mets, heinamaa ja meri

on ilusamad kui asfalt,

 tanklad ja autod. 

E. Petrone

Sügis algab  kolmapäeval  23. septembril.  Palun lastel otsida sügispäevaks teatud tunnuste järgi loodusest  leide ja need kooli kaasa võtta. 

OTSI:

1. Midagi punast loodusest

2.Midagi sakilist

3. Kolm erinevat vilja

4. Üks hilissuvine õis

5. Viis erikujulist lehte

6. Midagi karvast

7. Midagi, mis sarnaneb sinu juuste värviga

8. Kolm värvi loodusest

9. Midagi, mis meenutab eelmist suve

10. Midagi, mida tahaksid kindlasti joonistada 

KOGU NII, ET SA EI KAHJUSTA ÜMBRITSEVAT KESKKONDA. 

KOLMAPÄEVAL TULEVAD LAPSED  KOOLI SÜGISVÄRVILISTES RIIETES ( ei ole vaja koolivormi selga panna).

Saadame suve ära ja tervitame rõõmsalt sügist!

Kelle on koduaias rohkesti  puuvilju,  oleks tore lastele söömiseks tuua.

Lastesümfoonia

Lastesümfoonia. Sinu seiklus kontserdisaalis

MEIE KOOLI ESIMESED  KLASSID LÄHEVAD ESTONIASSE

25. SEPT KELL 13.00

PILET 4 EUR - PALUN TASUDA  17.SEPTEMBRIKS KLASSIJUHATAJA ARVELE

( täpsem kirjeldus augustikuu postituses)

Õpilasleiutajate riiklik konkurss 2015

Juba kaheksandat aastat toimuvale noorte leiutajate riiklikule konkursile ootame ideid, mis lahendaks mõne igapäevaelus ette tuleva probleemi. Konkreetset teemat leiutiste ideedele ei ole, peaasi, et lahendus aitaks ümbritsevat paremaks muuta ning lahendaks mõne probleemi.

 Konkursist saavaad osa võtta kõik õpilased esimesest kuni kaheteistkümnenda klassini nii üldharidus- kui kutsekoolidest. Kutsekoolidest saavad osaleda need õpilased, kes õpivad seal pärast 9. klassi lõpetamist ja on kuni kolmandal kursusel (k.a).
NB! Selgi aastal peavad gümnaasiumiõpilaste esitatud tööd nii sisu kui ka vormistamise poolest sarnanema varasemast enam praktiliste ja/või uurimistöödele esitatavatele nõuetele. Täpsemalt vt kodulehelt.

Tööde esitamine: 15. oktoober 2015
Teema: Leiutised, mis lahendavad kellegi igapäevaelu probleeme
Osalejad: Kõik leiutamishuvilised õpilased 1.–12. klassini
Auhinnafond: 25 950 eurot – rahalised preemiad ootavad paremaid leiutajaid ning parimate juhendajaid. Esemeline auhind on ühele koolile. Eriauhinnad: üks õpilane saab võimaluse sõita  Ameerikasse maailma suurimale õpilaste teadusmessile Intel ISEF. Lisaauhinnad annavad välja Majandus- ja kommunikatsiooniministeerium, Eesti Patendiamet, Ülemaailmne Intellektuaalse Omandi Organisatsioon, Eesti Ameerika Suursaatkond, Kuninglik Taani Saatkond, AHHAA teaduskeskus ja Energia Avastuskeskus.
Konkursi tulemused avalikustatakse ja auhinnad antakse üle 10. detsembril Tallinna Tehnikaülikooli Mektorys.  

Esitatud ideid hinnatakse kolmes vanuserühmas: 
1. vanuserühm – 1.–4. klass
2. vanuserühm – 5.–9. klass
3. vanuserühm – 10.–12. klass

Konkursi tingimused

Konkursile esitatav leiutis peab olema uudne ja aitama lahendada mõne probleemi. Kõige vanema vanuserühma idee peab olema ka reaalselt teostatav, lisaks loe vanema vanuseastme töödele esitatavatse muutunud nõuetest konkursi kodulehelt.

• Leiutisel peab olema eestikeelne pealkiri (leiutise nimetus). Märkida töö tagaküljele. 
• Esitatav leiutis peab olema valminud viimase aasta jooksul (2014, 2015).
• Igal leiutisel võib olla 1 kuni 3 autorit.
• Iga autor või autorite grupp võib konkursile esitada kuni 3 leiutist.
• Täidetud peab olema elektrooniline osalusvorm, mis asub aadressilwww.etag.ee/konkursid .
• Konkursitööd tuleb esitada elektrooniliselt osalusvormi kaudu ja ka paberil (paberil ei ole vaja esitada neid tööde jooniseid ja pilte, mis on arvutis tehtud. - siis piisab elektroonilisest esitamisest). Paberi suurus A4, kui see pole võimalik, siis maksimaalselt A3. Pabertöö tagaküljel peab olema leiutise pealkiri (nimetus), autori nimi, kool ja klass ning kui juhendaja on, siis ka juhedaja nimi.

NB! Hindamisele lähevad vaid need leiutised, mis on registreeritud, st mis on esitatud elektroonilises osalusvormis. Juhendajapreemia ootab vaid seda preemiatöö juhendajat, kelle andmed on osalusvormis kirjas.

Põhjalikuma info konkursi tingimuste, tööde esitamise ja nõuete kohta leiate konkursi kodulehelt  http://www.etag.ee/teaduse-populariseerimine-2/opilasleiutajate-konkurss/

NB!

1. Klassi või kooli stendile panekuks saate välja trükkida ka kirjale lisatud selleaastase konkursi postri.
2. Õpetajad võivad ise või koos lastega tutvuda Merike Rehapapi veebiloengga dsainist, mis annab leiutamisel kindlasti abi. LInk loengule on leitav
3. Tootedisainer Merike Rehepapi eestikeelse veebiloengu  „Disain kui praktiline loovus, mis see on ja kuidas seda rakendada kooliprogrammis“ salvestist saate vaadata Scientixi portaalis SIIT. Otselink samale loengule Youtube’is.
4. Konkursile saadetud vahvamatest töödest on valmis saanud posternäitust, mille afile saate näha  SIIN . Näitust asab tellida tasuta ka koolidesse, aga hetkel on tekkinud sellele järjekord ja nii saame soovitada kasutada nende postrite elektroonilisi versioone ja näidata projektoriga klassis seinale. 

Konkurss toimub sel aastal juba kaheksandat korda, varasematel aastatel on esitatud kokku peaaegu 5000 ideed ligi 300st koolist.  Konkurssi korraldab Eesti Teadusagentuur, preemiafond tuleb Haridus- ja Teadusministeeriumist.
Varasemate konkursside  tulemused leiate meie kodulehelt www.etag.ee/teadpop

Palun edastage ja levitage konkursiinfot julgelt kõigile võimalikele huvilistele!
Vabandan võimaliku ristpostituse pärast!

Loovat juhendamissügist!

Lugupidamisega
Margit Lehis

Tel 730 0335, 520 3270
Teaduse populariseerimise osakond
Eesti Teadusagentuur

• 
  

Koolis me ei jõua leiutama hakata, aga võib olla on toredaid mõtteid, mida kodus teostada. 

Miks mitte ka võistlusele saata. Lennukaid ideid!

Valik puuviljavaagnaid