Vesse rõõmsad hetked looduses

Rõõmus suvitaja

 Nirgi laps, kellega kohtuti Laelatus

Tuult tiibadesse!

 Aktusel kõlas ühiselt laul "Põhjamaa"

                                  Kiituskirjaga lõpetajad. Väga tubid ja töökad olete olnud!

                                      Kõik lapsed on hoolsad ja töökad olnud.

                                          Naljapilt- hea nali tuleb igas olukorras kasuks.

Katsetame lennuvõimet! Tiivad kannavad küll. Kui kõrgele ja kaugele elu kedagi lennutab, näitab aeg. Tahtejõud, visadus ja töökus aitavad kindlasti kõrgemale tõusta.

Ilusat lendu suvesse, sügisel uude klassi, üksmeel ja hea tuju saatku teid alati.
Saskiale soovime head paranemist, et ühineda sõprade ja suverõõmudega!

Õpi tegema siis, kui ei taha

ja leppima siis, kui ei saa.

Õpi nägema siis, kui on pime

ja kuulma ning kuulama ka.

Õpi naerma siis, kui on valus

ja uskuma siis, kui ei tea.

Õpi andma, kui keegi ei palu,

ja minema siis, kui ei pea.

Õpi jätkama valitud radu

ja vabanda, kui sa teed vea.

Õpi olema nii, et on rahu

ja elama nii, et on hea.

/Tundmatu autor/  

Päikeselist suve!

Tänud vanematele

Foto Martini isalt

Vahepeal oli meil koolis piknik- kontsert. Mu üllatus oli suur, kui vanemad ja lapsed soovisid pärast üritust kohtuda- siiras tänu, kallistused  ja kingitus, mis ületas minu arvates kõik piirid. Suur-suur aitäh! Mõned rõõmsad  inimesed jäid ka pildile.
Kui ma sel õhtul ütlesin vanematele, et olen ka palju lastelt õppinud ja lapsed tahtsid kohe kuulda, mida, siis kõik ei tulnud kohe meeldegi. Korrastasin vahepeal oma mõtteid ja lisan veel juurde:

Lapsed on enamasti rõõmsad  ja nende hea tuju on nakatav.
Laste loovus on piiritu- nad oskavad väga väheste vahenditega väga suure maailma luua ja seal toimetada.
Nad armastavad nalja teha ja enamasti mõistavad ka teiste nalju.
Empaatilised- nad märakavad alati, kui keegi on kurb või haiget saanud.
Nende tunded on ehedad.
"Poolpilves"  olekut neil tavaliselt  ei esine, kas päike või äike (viimast õnneks harva).
Entusiasm ja paindlikkus uue olukorraga  kiiresti kohaneda.

Omadused, mis üksikutel lastel eriti silmapaistvad on: täpsus, korrektsus, loogika, tasakaalukus, alandlikkus, luulelisus, optimism, õiglus, erapooletus, lojaalsus, maailmapildi laiem tajumine, vaimukus, veenmisoskus, olla päriselt kohal oma mõtetega.

 Ja muidugi imetlusväärsed anded.

Saadan teile kõigile oma tänu ja südamesära! Tuba on lillelõhna  ja -ilu täis, lisaks veel hulk üllatuskingitusi! Aitäh! Päikest igasse päeva!

4. kooliaasta hakkab läbi saama

 Tuleb veel täita üks vahva ankeet enda kohta ja siis saab õpetajalt kaardi 4.klassi lõpuks. Tunnis söömine on täna lubatud:)

Äraarvamiseks, kes võiks olla  järgmine kaardisaaja, loeb õpetaja klassikaaslaste poolt kirja pandud omadusi.

Tõsi, kirjutatud on, et  enamik 4.a -s on targad, ilusad, normaalsed, sõbralikud, toredad,head, ka  lõbusad, lahked, naljakad, loovad, hoolivad.

On argu ja energilisi, vaimukaid ja julgeid, tugevaid ja painduvaid, häid tantsijaid, joonistajaid, näitlejaid, jalgpallureid, suusatajaid, ujujaid, üldse sportlikke noori, 

Haruldasemad klassikaaslased- neid on ainult 1, on õnneseen, mõmmikas, kiisu, valge daam,  hea korrahoidja, raamatute armastaja, suur porgandite sööja, hea seltskonna kaaslane, hea kollide joonistaja, konna luuletaja, looduse armastaja, sorav lugeja.

Mis mul lisada jääb- kõige, kõige, kõige erilisemad ja armsamad neljandikud! Kaardi sisse kirjutasin  oma luuletuse ja igaühele mõtted, mida käsi tahtis kirjutada...

Naerunägudest

Kasutasime emotikone täna õppevahendina. Iga laps võttis võlumütsist šokolaadist näokese, üksteise näoilmeid vaadates tuli ära arvata, kellega võiks ühte rühma kuuluda. Nalja kui palju ja äraarvamine läks ludinal, eks ole näitlemist ja miiimilisi harjutusi varemgi tehtud.

Edasi tuli igal rühmal mõelda üks ilus soov suveks ja see teistele edastada. Küllap saate aru, millise emotikoniga on tegemist ja fotolt  kiirgav emotsioon annab märku sellest, kui loovad ja lahedad meie lapsed on.

 Kas oleme samas rühmas?

 

Loovkonkursi võit

Mai algul meisterdasid lapsed õues looduslikust materjalist parte, saatsin mõlema rühma töödest fotod loovkonkursile "Terviseprääks".  Tuletan meelde, et lapsed olid väga pühendunud ja rahulolevad oma töid vaadates, pidades ka tundi parimaks.

Sain pardiralli päeval korraldaja meeskonnalt rõõmsa teate, et meie klass sai
 1. koha 4.-6. klasside arvestuses.

Tähtsam, kui võit on ikka see, et süda on õige koha peal. Arutasime ju päris pikalt, milline õnn on olla terve, aga kui ei ole, kuidas siis saan aidata ja  hoolivust üles näidata.

Loodusviktoriini tulemused

1. Saskia - 24, 5 p

2. Joel - 21 p

3. Emma Marii 19,5 p
4. Emma 18,5 p

5. Saara 18 p

5. Martin 18 p

5.Verner  18 p

Jagasime ka kätte "Tere, Kevad" viktoriini diplomid ja kleepsud.

Mõtteid elust, õnnest....

Reedel arutlesid õpilased rühmades  pisut filosoofiliste küsimuste  üle ja ühiselt leiti ka sobiv vastus- lihtsalt  ja lühidalt pandi see  kirja.

Mis on elu ?

Elu on lill.

Elu on kogemus ja seiklus.

Elu on see, kui sa elad.

See, mida me elame.

Elu mõte on õnnelik olla ja seda nautida.

Mis on õnn?

Õnn on vedamine ja hea tunne.

Õnn on see, kui sa tunned rõõmu.

Kui sul veab ja läheb hästi.

Õnn on elu valem.

Õnn on õnnelik olemine.

Mis on rahu?

Rahu on hea läbisaamine.

Rahu on siis, kui sõda ei ole.

Rahu on vabadus ja vaikus.

Kui sul pole kohustusi, mis sind kurnavad.

Rahu on see, kui me üksteisega ei kakle või see, mis on kalmistul.

                                                                                                                                          

Mis on rõõm?

Rõõm on asi, mida oled soovinud või sul on vedanud.

Rõõm on see, kui sa oled õnnelik.

Rõõm on hea tunne ja õnnelikkus.

Rõõm on tunne, kui sa oled rõõmus.

Rõõm on olla õnnelik

Mis on vabadus?

Vabadus on võimalus ise otsustada.

 Kui keegi sind ei piina.

Hea tunne, kui saad teha asju, mis meeldivad ja aeg lemmiktegevuste jaoks.

Kui sind kinni ei hoita ega käsutata.

Vabadus on, kui sa oled vaba.

Mis on headus?

Headus on hea soov ja lahkus kellegi vastu.

Headus on see, kui sa teed teistele head.

Headus on see, kui keegi on hea.

Headus on see, kui sa oled sõbralik ja lahke.

Headus on kellegi või millegi vastu hea olemine.

Mis on armastus?

Armastus on kiindumus kellegi või millegi vastu.

Kui sul on tunded ja hoolid kellestki.

Armastus- kõige tugevam jõud maailmas.

Kui sul on kellegi vastu tunded.

Head tunded kellegi- millegi vastu.

Mis on, mis jääb?

Armastus oma puu vastu.

Mälestused

Mitte midagi ei jää lõpuks

Jääb mälestus

Mälestused meist ja head teod.

Mis on rahulolu?

Rahulolu on uhkus ja mõnu oma elu vastu.

Kui sa oled kõigega rahul.

Kui sa oled rahul sellega, mis sa said.

Oled rahulik ja sõbralik.

?

Mis on haridus?

Maailma asjadest teadmine.

12 aastat koolis käimist.

Haridus on teadmised, mis sa oled saanud elu jooksul.

Haridus on see, kui sind on targaks kasvatatud.

Haridus on millegi uue teada saamine ja selle nautimine.

Mida lapsed oskavad paremini kui täiskasvanud?

Lapsed oskavad olla vabad ja nautida elu.

Oskavad mängida palju paremini.

Õppida oskavad lapsed rohkem.

Süüa pannkooke.

Mängida ja vahepeal ka unistada.

Mida  kõige olulisemat on kool õpetanud?

Rahulikku olekut, kuidas rahulikuks jääda.

Leppida kindla olukorraga ja olla loov.

Keeli ja matemaatikat.

Mida teha kiusamise vastu, sõbralikkust.

Üksteisega arvestamist.

Mida tähendab väljend „näeb südamega“?

Vaatamata välimusele hindab teise iseloomu.

Tundega nägemine.

Ta on lahke ja sõbralik.

Sa ei vali teiste järgi, vaid mida ise tahad, tunned. Näed head, ei mõtle ainult iseendale.

Vaatab väga täpselt.

Kõik lapsed merre....

Päike, rannaliiv ja rõõmus sõpruskond-  suvi südames. Suvevaheaeg  juba sirendab....

Veel 2 koolipäeva

Esmaspäev- ÜLLATUSTE PÄEV
Tule kooli kell 10.00
Riietus vaba
Vaba lava, kui soovid esineda
Joogipudel võiks kuuma ilmaga kaasas olla
Pinal pista ka kotti
Võtame ühiselt kokku oma 4 värvikat kooliaastat.

xxx

Teisipäeval kell 9.00 toimub AKTUS
Pidulik kooolivorm
Tunnistuste jagamine ja lend suurde suvesse võibki alata.....

Kevadball 2019

On suur rõõm osaleda kooliaasta kõige pidulikumal ja suurejoonelisemal üritusel, kus  säravad kaunid muusikapärlid  ja on hea võimalus osa saada  imelisest  tantsukunstist.

Isabelil ja Vessel on eriti vahva väljakutse- juhtida balli kahe tunni jooksul. 

Kõik, kes ballisaalis olid, võivad kinnitada, et võluvad noored jäid oma ladusa ja särava etteastega meelde. Aitäh teile!

Poisid ja tüdrukud suudavad selja kenasti sirgu lüüa ja avada balli poloneesiga. Nii ilus, nii tublid !

Juba on tantsupõrandale justkui võluväel ilmunud meie esimesed külalisesinejad - väikesed baleriinid Kaie Kõrbi Balletistuudiost. 

Igal meie balllil- täna siis juba 5. korda on vaatajaid lummanud nii imelise laulu kui võrratu tantsuiluga  meie armas Marie (Mihkli õde)

Veel üks tore võistlustantsupaar.

Aga ise on ka ikka  väga lahe tantsida. Algul ikka moe pärast väike vastuseis: "Ma ei oska..." aga õpetajaga pole ju mõtet vaielda😊

Vaadake ise, kui õnnelikud näod on ja kui ülipüüdlikult tantsitakse!

Siin on siis meie klassi tugevam pool- valdavalt jalgpallurid ja ujujad!

Nii uhke on seista soliidsete noormeeste keskel!

Silm puhkab vaadates üht kaunist hetke....

Keegi on öelnud, et naise käed on lillehoidja käed.

Need armsad tütarlapsed on ise kaunimad lilled, aga loodetavasti saavad nad palju lilli oma käes hoida...

Jälle imeilsus tantsupaar

Võimlemisklubi Piruette tublid võimlejad. Nende treener Kaia on ka meie koolis kehalise kasvatuse õpetaja.

Tantsuõpetaja oma partneriga tantsimas

Flöödiansmabel

 Esineb õpetajate ansambel

Poistel taas auväärne ülesanne juhatada meie balli särav täht lavale.

Imetlusväärne esitus nagu alati. Juba esimese looga ühineb balliseltskond ja lõpulaulu ajal tantsitakse kaasa. Aplaus ja tänu võrratule Hanna Liinale ja tema tublile kitarrisaatjale!

"Armas olla on lihtne, lihtsalt ole nagu sa oled."
(Rihard W- 7 a)